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- R$ 2.005.626,06
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Órgão comprador: Município de Pirauba
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Aquisição de materiais de psicologia
63 itens publicados pelo órgão na fonte oficial.
| Item | Descrição | Quantidade | Unitário estimado | Total estimado |
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| 1 | Baralho para uso adulto, composto por 52 cartas e 2 coringas. - Baralho para uso adulto, composto por 52 cartas e 2 coringas, com naipes padrão internacional (copas, ouros, paus e espadas), indicado para atividades recreativas, terapêuticas e cognitivas. Confeccionado em papel cartão laminado ou plastificado, PVC, plástico ou material sintético equivalente, com gramatura mínima de 250 g/m² (quando em papel) ou espessura equivalente em material plástico, garantindo resistência ao manuseio frequente. Dimensões aproximadas: 57 x 89 mm (formato bridge) ou 63 x 88 mm (formato poker). As cartas devem apresentar acabamento superficial que permita adequado deslizamento (liso ou texturizado), com impressão legível, contraste adequado e verso opaco (não transparente). O produto deverá possuir resistência a deformações (dobras), desgaste por atrito e umidade, mantendo suas características após uso contínuo. Bordas com corte uniforme e sem rebarbas, e material atóxico. Adequado para uso institucional, clínico e recreativo. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 2 | Baralho terapêutico e pedagógico das emoções - (...) destinado ao reconhecimento, identificação, expressão e regulação emocional, aplicável a diferentes faixas etárias. Composto por no mínimo 34 cartas ilustradas, contendo imagens, palavras, símbolos ou combinações relacionadas às emoções, podendo incluir manual de utilização. Confeccionado em papel cartonado de alta gramatura, papel plastificado ou material sintético, atóxico e resistente, com impressão durável, superfícies lisas e seguras. Cartas com dimensões aproximadas entre 6 cm x 9 cm e 8 cm x 12 cm, espessura adequada ao manuseio e embaralhamento. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 3 | Baralho terapêutico e pedagógico do luto - (...) destinado ao apoio na elaboração do luto e na expressão de sentimentos relacionados à perda, aplicável a diferentes faixas etárias. Composto por cartas ilustradas, em quantidade mínima de 30 (trinta) cartas para contemplar emoções, fases e situações do luto, contendo imagens, palavras, símbolos ou frases, podendo incluir manual de utilização. Confeccionado em papel cartonado de alta gramatura, papel plastificado, material sintético ou equivalente, atóxico e resistente, com impressão durável, superfícies lisas e seguras. Cartas com dimensões aproximadas entre 6 cm x 9 cm e 8 cm x 12 cm, espessura adequada ao manuseio e embaralhamento. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 4 | Coleção de literatura infantil temática composta por conjunto aproximado de 7 volumes ilustrados, em língua portuguesa (BRASIL) - (...) destinada ao desenvolvimento da educação socioemocional, auxiliando a criança no reconhecimento, compreensão e expressão de sentimentos, empatia, autorregulação e convivência social por meio de narrativas acessíveis e contextualizadas ao cotidiano infantil. Cada volume deve abordar um sentimento, emoção ou situação emocional específica (como alegria, tristeza, medo, raiva, frustração, amizade, insegurança, entre outros), apresentando textos curtos a moderados, linguagem simples, ilustrações coloridas expressivas e recursos que favoreçam a mediação de adultos, podendo incluir perguntas reflexivas, sugestões de diálogo ou pequenas atividades ao final da leitura. Os livros devem ser confeccionados com miolo em papel de boa qualidade, com gramatura aproximada entre 90 e 150 g/m², impressão colorida nítida e resistente ao manuseio frequente, e capa em papel cartão, couchê plastificado ou material equivalente, com gramatura aproximada entre 250 e 350 g/m², proporcionando durabilidade. As dimensões aproximadas de cada volume devem situar-se entre 18 e 25 cm de altura por 18 e 25 cm de largura, com número médio de páginas entre 16 e 32 por exemplar, encadernação brochura colada, costurada ou capa dura, resistente ao uso contínuo sem soltura de páginas. O conjunto deve apresentar acabamento seguro, cantos arredondados quando destinado ao público infantil, tintas atóxicas, páginas com resistência moderada a rasgos e acondicionamento em embalagem ou estojo que facilite organização, armazenamento e transporte. A coleção deve atender às normas de segurança e qualidade aplicáveis a publicações infantis. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 5 | Coleção de literatura infantil temática organizada em três volumes independentes - (...) cada um composto por conjunto aproximado de 10 livros ilustrados, destinada ao desenvolvimento de valores sociais, habilidades socioemocionais, convivência ética e compreensão de comportamentos do cotidiano infantil, por meio de narrativas curtas e situações lúdicas adequadas à faixa etária recomendada. As obras devem apresentar linguagem acessível, textos objetivos e ilustrações coloridas que favoreçam a interpretação das histórias, podendo abordar temas como respeito, amizade, cooperação, responsabilidade, empatia, organização, limites e convivência social, com possibilidade de inclusão de perguntas reflexivas ou orientações de mediação ao final das histórias para uso pedagógico, familiar ou terapêutico. O conjunto deve apresentar acabamento seguro, com cantos arredondados quando destinado ao público infantil, tintas atóxicas, páginas com resistência moderada a rasgos e acondicionamento em estojo, caixa ou embalagem que facilite armazenamento e transporte dos volumes. A coleção deve ser redigida em língua portuguesa (Brasil), atender às normas de segurança e qualidade aplicáveis a publicações infantis. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 6 | Coleção temática composta por 10 volumes de literatura infantil ou infantojuvenil em língua portuguesa (BRASIL) - (...) voltada à educação socioemocional, destinada ao desenvolvimento do reconhecimento, compreensão e expressão de sentimentos, empatia, autorregulação emocional e habilidades sociais, por meio de narrativas ilustradas adequadas à faixa etária recomendada. Cada volume deve abordar um sentimento ou grupo de emoções (como alegria, tristeza, medo, raiva, amizade, frustração, entre outros), com linguagem acessível, textos curtos a moderados, ilustrações coloridas e recursos que favoreçam a mediação por terapeutas, podendo incluir perguntas reflexivas, propostas de diálogo ou atividades ao final da história. Os livros devem ser confeccionados em papel de boa gramatura (aproximadamente 90 a 150 g/m² para miolo) e capa em papel cartão, couchê ou material plastificado resistente (aproximadamente 250 a 350 g/m²), com impressão nítida, encadernação brochura colada, costurada ou capa dura, garantindo resistência ao manuseio frequente. As dimensões aproximadas de cada volume devem situar-se entre 18 e 25 cm de altura por 18 a 25 cm de largura, com número médio de páginas entre 16 e 32 por livro. O conjunto deve apresentar acabamento seguro, com cantos arredondados quando destinado ao público infantil, tintas atóxicas, páginas resistentes a rasgos moderados, e acondicionamento em embalagem ou estojo que facilite armazenamento e transporte. A coleção deve atender às normas de segurança e qualidade aplicáveis a publicações infantis, ser adequada ao uso terapêutico. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 7 | Conjunto de blocos de montar interconectáveis do tipo encaixe por pressão. - (...) destinado ao desenvolvimento da coordenação motora fina, raciocínio espacial, criatividade, planejamento e resolução de problemas, composto por múltiplas peças modulares de diferentes formatos, cores e tamanhos, compatíveis entre si para construção de estruturas tridimensionais variadas. As peças devem ser confeccionadas em plástico de engenharia de alta resistência, como ABS ou material de desempenho equivalente, com boa estabilidade dimensional, resistência a impactos, deformações e desgaste por uso contínuo. Devem apresentar encaixes precisos, com tolerâncias adequadas que garantam firmeza na montagem sem exigir esforço excessivo para montagem e desmontagem, permitindo repetidos ciclos de uso sem perda de aderência entre as peças. As superfícies devem ser lisas, sem rebarbas ou arestas cortantes, com cantos arredondados e cores obtidas por pigmentação estável e atóxica, resistente ao desbotamento e à limpeza leve. As dimensões das peças devem variar aproximadamente entre 1 cm e 8 cm em seus maiores lados, contemplando elementos básicos (blocos, placas, conectores) e, quando aplicável, componentes especiais como rodas, eixos ou peças articuláveis, mantendo compatibilidade com o sistema de encaixe. O conjunto deve ser acondicionado em embalagem resistente para armazenamento e transporte, possibilitar montagem e desmontagem frequentes sem danos estruturais, não conter substâncias tóxicas, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 8 | Conjunto de bonecas articuladas de representação humana. - (...) destinadas a atividades lúdicas, educativas e de desenvolvimento socioemocional, contemplando diversidade de tons de pele, características faciais, tipos de cabelo (liso, ondulado, cacheado, crespo, curto, longo ou equivalente), além de versões com e sem recursos de inclusão, como uso de cadeira de rodas, próteses, aparelhos auditivos, óculos, diferenças corporais ou outras variações que promovam representatividade. As bonecas devem possuir altura aproximada entre 25 e 32 cm, com estrutura corporal proporcional, superfícies lisas, sem rebarbas ou arestas cortantes, e articulações resistentes (mínimo em pescoço, ombros e quadris, podendo incluir cotovelos, joelhos e punhos), permitindo posicionamento estável para simulação de movimentos cotidianos. Devem ser confeccionadas em materiais plásticos de alta durabilidade, como PVC atóxico, vinil macio ao toque ou polímeros de engenharia equivalentes, com resistência a impactos leves e ao manuseio frequente. Os cabelos devem ser implantados ou moldados, firmemente fixados, resistentes a tração moderada e compatíveis com pentear suave, sem desprendimento fácil. A pintura facial e corporal deve utilizar tintas atóxicas, com boa fixação e resistência ao desgaste por fricção leve. As roupas devem ser confeccionadas em tecido lavável, com costuras reforçadas, fechamento em velcro, botões plásticos grandes ou sistema similar, evitando peças muito pequenas destacáveis para faixas etárias inferiores. A cadeira de rodas ou outros acessórios inclusivos, quando presentes, devem ser proporcionais à boneca, com cantos arredondados, partes móveis seguras e estrutura firme. O produto deve permitir troca de roupas e acessórios compatíveis, estimulando coordenação motora fina, criatividade, empatia e compreensão da diversidade. Deve suportar quedas de pequena altura sem quebra de partes essenciais, permitir limpeza com pano úmido e sabão neutro, e ser acondicionado em e... MaterialExclusivo ME/EPP
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| 9 | Conjunto de brinquedos composto por miniaturas de veículos do tipo carrinhos. - (...) destinado a atividades lúdicas de faz-de-conta, desenvolvimento da coordenação motora fina, percepção espacial, criatividade e interação social. As miniaturas devem representar diferentes tipos de veículos (como automóveis de passeio, utilitários, caminhões, veículos de serviço ou equivalentes), podendo apresentar partes móveis simples, como rodas livres, sem mecanismos complexos expostos. Devem ser confeccionadas em materiais resistentes e duráveis, como plástico de engenharia (ABS, polipropileno ou equivalente), liga metálica com pintura protegida ou material de desempenho similar, com superfícies lisas, bordas arredondadas e ausência de rebarbas ou arestas cortantes. A pintura ou pigmentação deve ser atóxica, com boa aderência, resistente ao desgaste por manuseio e à limpeza leve, mantendo cores e detalhes visuais ao longo do tempo. As dimensões aproximadas das miniaturas devem situar-se entre 5 e 12 cm de comprimento, garantindo manuseio seguro e proporcionalidade entre os modelos. As rodas devem girar de forma suave e contínua, com eixos firmemente fixados, sem partes soltas que se desprendam com facilidade. O conjunto deve suportar quedas de pequena altura, resistir a impactos leves sem deformação significativa ou soltura de componentes, e permitir higienização com pano úmido. Deve ser acondicionado em embalagem ou recipiente apropriado para armazenamento e transporte, ser produzido com materiais atóxicos, não conter peças pequenas destacáveis incompatíveis com a faixa etária recomendada, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 10 | Conjunto de brinquedos educativos composto por miniaturas temáticas de fazenda. - (...) destinado a atividades de faz-de-conta, desenvolvimento da linguagem, imaginação, coordenação motora fina, percepção espacial e compreensão de noções de meio rural, convivência e cuidado com animais. O conjunto deve incluir variedade de elementos representativos, como animais domésticos e de fazenda (ex.: bovinos, equinos, suínos, aves ou similares), personagens humanos, cercas, árvores, construções rurais (celeiro, estábulo, curral ou estruturas equivalentes) e outros acessórios compatíveis com o tema, permitindo a criação de cenários e narrativas. As peças devem ser confeccionadas em materiais resistentes e duráveis, como plástico de engenharia (ABS, polipropileno ou equivalente), PVC atóxico, borracha termoplástica ou madeira de reflorestamento com acabamento selado, apresentando superfícies lisas, cantos arredondados e ausência de rebarbas, farpas ou arestas cortantes. A pintura ou pigmentação deve ser atóxica, de cores estáveis e resistentes ao desgaste por manuseio e limpeza leve. As dimensões aproximadas das miniaturas devem situar-se entre 3 e 12 cm em seu maior lado, garantindo manuseio seguro e proporcionalidade entre os elementos do cenário. O conjunto deve suportar quedas de pequena altura, resistir a impactos leves sem quebra ou soltura de partes, manter integridade estrutural e visual após uso frequente e permitir higienização com pano úmido. Quando houver peças móveis ou encaixáveis, estas devem possuir fixação segura, sem partes pequenas soltas inadequadas à faixa etária indicada. O produto deve ser acondicionado em embalagem, caixa organizadora ou estojo resistente para armazenamento e transporte, ser composto por materiais atóxicos, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 11 | Conjunto de brinquedos educativos do tipo alimentos de cozinha. - (...) destinado a atividades de faz-de-conta, desenvolvimento da coordenação motora fina, linguagem, criatividade, socialização e compreensão de hábitos alimentares, composto por réplicas de alimentos variados (frutas, legumes, verduras, pães, carnes, doces ou itens similares), podendo incluir peças inteiriças e/ou fracionáveis para simulação de corte e preparo. As peças devem ser confeccionadas em materiais resistentes e duráveis, como plástico de engenharia (ABS, polipropileno ou equivalente), madeira de reflorestamento ou material sintético de desempenho similar, com superfícies lisas, cantos arredondados, pintura ou pigmentação atóxica e cores estáveis, resistentes ao desbotamento e ao manuseio frequente. Quando houver partes unidas por sistemas de fixação (como velcro, ímãs encapsulados ou encaixes mecânicos), estes devem ser firmemente fixados, não expostos e seguros para a faixa etária indicada. As dimensões aproximadas das peças devem situar-se entre 4 e 12 cm em seu maior lado, garantindo realismo lúdico e manuseio seguro, sem risco de ingestão indevida conforme a idade recomendada. O conjunto deve suportar quedas de pequena altura, resistir a impactos leves, manter integridade estrutural e acabamento após uso repetido, permitir limpeza com pano úmido sem perda de cor ou desprendimento de partes e ser acondicionado em embalagem ou recipiente apropriado para organização e transporte. O produto deve ser atóxico, não apresentar arestas cortantes, farpas ou partes pequenas soltas, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 12 | Conjunto de família pedagógica terapêutica destinada à realização de simulações de situações familiares e sociais do cotidiano, aplicável a diferentes faixas etárias, conforme orientação do profissional responsável. Conjunto composto por no mínimo 06 (seis) peças representativas de membros de uma família, em quantidade suficiente para permitir simulações de núcleos familiares variados, contemplando diversidade de papéis sociais. As peças deverão ser independentes entre si, possibilitando múltiplas configurações de uso. Produto confeccionado em material atóxico, resistente e seguro, tais como plástico de alta resistência, polímero injetado ou madeira tratada, com superfícies lisas, isentas de rebarbas, arestas cortantes ou partes perfurantes, garantindo a segurança durante o manuseio. As peças deverão apresentar altura entre 8 cm e 15 cm, com dimensões proporcionais que assegurem estabilidade quando apoiadas em superfície plana, bem como peso compatível com o manuseio seguro por criança - _ MaterialExclusivo ME/EPP
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| Item | Descrição | Quantidade | Unitário estimado | Total estimado |
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| 13 | Jogo da memória destinado à promoção de hábitos alimentares saudáveis . - (...) indicado para uso escolar, clínico, psicopedagógico, nutricional ou educativo, com a finalidade de favorecer o reconhecimento dos grupos alimentares, a compreensão de uma alimentação equilibrada e o desenvolvimento de escolhas alimentares saudáveis por meio de atividades lúdicas mediadas. O conjunto é composto por representações visuais de alimentos, podendo incluir cartas ilustradas, fichas, peças tridimensionais, tabuleiro ou painel de atividades, conforme o modelo, além de manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e sugestões de aplicação. Deve acompanhar caixa ou estojo resistente para armazenamento. Os componentes impressos devem ser confeccionados em papel ou papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), com laminação protetiva e impressão em tintas atóxicas resistentes ao desgaste. As peças manipuláveis, quando houver, devem ser produzidas em material atóxico e resistente, com superfícies lisas e bordas arredondadas. A embalagem deve ser rígida e durável, sendo todos os materiais adequados ao manuseio frequente sob supervisão. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 14 | Jogo da memória educativo composto por conjunto ampliado de peças em pares ilustrados, - (...) raciocínio lógico, atenção sustentada, discriminação visual e habilidades cognitivas mais complexas, indicado para uso educacional, terapêutico ou recreativo em diferentes faixas etárias. O conjunto deve conter entre 40 e 72 peças (20 a 36 pares), confeccionadas em MDF de média densidade, com espessura aproximada entre 2,5 e 4 mm, acabamento superficial liso, bordas arredondadas e resistência estrutural adequada ao manuseio frequente. As peças devem apresentar impressão colorida de alta definição, aplicada por adesivo laminado, impressão UV ou método equivalente, com proteção contra desgaste, umidade leve e desbotamento. As dimensões aproximadas de cada peça devem situar-se entre 4 e 6 cm de lado (ou diâmetro equivalente), mantendo ergonomia e segurança durante o uso. O conjunto deve suportar uso repetido sem deformações, lascas ou descolamento da camada impressa, manter a correspondência visual entre os pares ao longo do tempo e possibilitar variações de dificuldade conforme a quantidade de peças utilizadas na partida. Deve ser acondicionado em embalagem resistente que facilite organização e transporte, ser confeccionado com materiais atóxicos, não apresentar farpas, rebarbas ou arestas cortantes, e atender às normas de segurança de brinquedos vigentes, com indicação de faixa etária recomendada pelo fabricante. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 15 | Jogo da memória educativo composto por conjunto de peças em pares ilustrados, destinado ao desenvolvimento da memória visual, - (...) atenção, concentração, percepção e associação de imagens, indicado para uso pedagógico, terapêutico ou recreativo. O conjunto deve conter entre 20 e 36 peças (10 a 18 pares), confeccionadas em MDF de média densidade, com espessura aproximada entre 2,5 e 4 mm, superfície lisa, bordas arredondadas e acabamento resistente ao manuseio infantil. As peças devem possuir impressão direta, adesivação laminada ou película protetora com ilustrações coloridas, nítidas e de alta durabilidade, resistentes ao desgaste por fricção e limpeza leve. As dimensões aproximadas de cada peça devem situar-se entre 4 e 6 cm de lado (ou diâmetro equivalente), garantindo fácil manuseio e segurança para a faixa etária recomendada. O jogo deve permitir repetidos ciclos de uso sem empenamento, descascamento ou perda de legibilidade das imagens, ser acondicionado em estojo, caixa rígida ou embalagem resistente para armazenamento e transporte, ser produzido com tintas e materiais atóxicos, não apresentar farpas, arestas cortantes ou partes destacáveis que ofereçam risco, e atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 16 | Jogo da memória terapêutico destinado ao desenvolvimento da atenção, percepção visual, associação de ideias, autorregulação emocional e reflexão sobre padrões de pensamento, o conjunto deve conter cartas em pares (mínimo de 24 pares/48 unidades ou outro número par equivalente), confeccionadas em cartão rígido 300–350 g/m² com laminação protetora, dimensões aproximadas de 63 × 88 mm, impressão frente e verso com boa qualidade, contraste adequado e cores estáveis. O conteúdo textual, quando existente, deve estar em Língua Portuguesa (Brasil), com linguagem e tipografia adequadas à faixa etária, abordando estímulos visuais e conceituais relacionados ao bem-estar mental e à organização dos pensamentos. Deve acompanhar manual de instruções em Português (Brasil). Todos os componentes devem ser atóxicos, seguros, duráveis e adequados ao manuseio frequente, conforme normas aplicáveis a materiais educativos. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 17 | Jogo de adivinhação tipo “quem sou eu?” para uso adulto, composto por cartas ou fichas ilustradas (mínimo de 24 unidades) e acessórios de suporte (como suportes de cabeça, bases ou equivalentes), permitindo a participação de múltiplos jogadores. Confeccionado em papel cartão laminado, plástico, MDF ou material equivalente, com resistência ao manuseio frequente. Dimensões aproximadas das cartas: 5 cm a 12 cm, com impressão permanente, legível e com contraste adequado. Deve apresentar acabamento uniforme, sem rebarbas, material atóxico e resistência a desgaste, dobras (quando aplicável), abrasão e umidade, mantendo suas características após uso contínuo. Adequado para uso institucional, clínico, educacional e recreativo. - _ MaterialExclusivo ME/EPP
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| 18 | Jogo de baralho terapêutico composto por cartas de perguntas estruturadas - (...) destinado ao uso clínico, psicopedagógico ou educativo para auxiliar no manejo da frustração, promovendo autorregulação emocional, flexibilidade cognitiva e desenvolvimento de estratégias de enfrentamento. O conjunto deve conter mínimo de 100 cartas com perguntas sobre emoções, pensamentos e situações cotidianas relacionadas à frustração, organizadas de forma sequencial ou por categorias temáticas. Deve acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e sugestões de aplicação, além de caixa ou estojo resistente para armazenamento. As cartas devem ser confeccionadas em papel ou papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), com laminação protetiva, bordas arredondadas e impressão em tintas atóxicas resistentes ao desgaste e ao desbotamento. A embalagem deve ser produzida em material rígido e resistente, com acabamento seguro, sem partes cortantes, sendo todos os componentes adequados ao manuseio frequente sob supervisão. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 19 | Jogo de baralho terapêutico composto por cartas de perguntas sequenciais, destinado ao uso clínico, psicopedagógico, educativo ou de desenvolvimento pessoal para compreensão e manejo da ansiedade, promovendo autoconhecimento, expressão emocional e estratégias de enfrentamento por meio de diálogo estruturado. O conjunto deve conter no mínimo 100 cartas com perguntas sobre sentimentos, pensamentos, sensações físicas e situações relacionadas à ansiedade, organizadas de forma sequencial ou por categorias, além de manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e sugestões de aplicação. Deve acompanhar caixa ou estojo resistente para armazenamento. As cartas devem ser produzidas em papel ou papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), com laminação protetiva, bordas arredondadas e impressão em tintas atóxicas resistentes ao desgaste e ao desbotamento. - _ MaterialExclusivo ME/EPP
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| 20 | Jogo de boliche destinado a adultos, adequado para atividades individuais ou em grupo. O conjunto deverá ser fabricado em material resistente, como plástico de alta resistência, polietileno, PVC, borracha ou material sintético equivalente, garantindo durabilidade e resistência a impactos. O jogo deverá ser composto por no mínimo 10 pinos e 1 bola. Os pinos deverão possuir formato semelhante ao tradicional de boliche, com base estável e altura aproximada entre 20 cm e 35 cm. A bola deverá ter formato esférico, com diâmetro aproximado entre 15 cm e 25 cm, podendo possuir superfície lisa ou levemente texturizada, com ou sem furos para encaixe dos dedos. As peças deverão apresentar acabamento uniforme, bordas arredondadas e ausência de rebarbas, garantindo segurança no manuseio. - _ MaterialExclusivo ME/EPP
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| 21 | Jogo de cartas do tipo combinação por cores, números e símbolos, destinado ao desenvolvimento de raciocínio lógico, - (...) atenção, estratégia e interação social, composto por baralho com cartas numeradas em diferentes cores e cartas de ação que alterem a dinâmica da partida (como inversão de ordem, bloqueio de turno, compra obrigatória ou escolha de cor), além de manual de regras em língua portuguesa e embalagem adequada para armazenamento. As cartas devem ser confeccionadas em papel cartão, papel couché plastificado ou material equivalente, com gramatura aproximada entre 250 g/m² e 350 g/m², impressão colorida de boa legibilidade, cantos arredondados, acabamento resistente ao embaralhamento frequente e tintas atóxicas. As dimensões devem ser compatíveis com baralhos recreativos (aproximadamente 55 a 65 mm por 85 a 95 mm), garantindo ergonomia e fácil manuseio. O conjunto deve conter quantidade suficiente de cartas para proporcionar partidas dinâmicas com dois ou mais jogadores, manter integridade após uso contínuo, resistir a dobras leves e desgaste por fricção, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 22 | Jogo de damas para uso adulto, composto por tabuleiro e 24 peças (12 de cada cor contrastante). O tabuleiro deverá possuir configuração quadriculada 8x8 casas, confeccionado em madeira, MDF, plástico ou material equivalente, podendo ser dobrável ou rígido, com superfície plana e marcação permanente das casas. Dimensões aproximadas do tabuleiro: 24 cm a 42 cm de comprimento/largura, com espessura compatível para garantir estabilidade durante o uso. As peças deverão ser fabricadas em plástico, resina, madeira ou material equivalente, com formato circular ou equivalente, diâmetro aproximado entre 2,5 cm e 4 cm, altura proporcional e acabamento uniforme, sem rebarbas. O conjunto deverá apresentar resistência ao manuseio contínuo, abrasão e impactos leves, mantendo suas características estruturais e visuais. Material atóxico, com bordas seguras, adequado para uso institucional, clínico, educacional e recreativo. Pode acompanhar embalagem ou estojo para armazenamento, quando aplicável. - _ MaterialExclusivo ME/EPP
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| 23 | Jogo de desenho e adivinhação tipo “imagem e ação” para uso adulto, destinado a atividades recreativas, - (...) cognitivas e terapêuticas, baseado na representação gráfica de palavras ou expressões para adivinhação por equipe. O conjunto deverá conter cartas ou fichas (mínimo de 100 unidades) com palavras, expressões ou conceitos, podendo ser organizadas em categorias, além de acessórios auxiliares como tabuleiro, ampulheta/temporizador, peões, dados ou equivalentes, conforme o modelo. Confeccionado em papel cartão laminado, plástico, MDF ou material equivalente, com resistência ao manuseio frequente. Dimensões aproximadas das cartas: 5 cm a 12 cm, com impressão permanente, legível e com contraste adequado. Deve permitir participação de múltiplos jogadores (mínimo 4), com mecânica baseada em desenho sem uso de fala, escrita de palavras ou gestos, conforme regras do jogo. O produto deverá apresentar resistência a desgaste, dobras (quando aplicável), abrasão e umidade, mantendo suas características após uso contínuo. Acabamento uniforme, sem rebarbas, material atóxico, adequado para uso institucional, clínico, educacional e recreativo. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 24 | Jogo de destreza de varetas, composto por conjunto de varetas rígidas, - (...) e estrutura de suporte que permita sua disposição inicial de forma estável, destinado ao estímulo da coordenação motora fina, percepção espacial, raciocínio lógico, atenção e interação social, no qual os participantes retiram as varetas sem provocar o colapso da estrutura. As varetas devem ser confeccionadas em material resistente e durável, como madeira de reflorestamento, plástico de engenharia (polipropileno ou equivalente) ou material de desempenho similar, com acabamento liso, sem farpas, rebarbas ou arestas cortantes, podendo ser coloridas com tintas atóxicas; a estrutura de suporte deve ser estável e compatível com o encaixe das varetas, em material igualmente resistente. As dimensões aproximadas das varetas devem situar-se entre 15 e 30 cm de comprimento e 8 a 15 mm de diâmetro ou largura, com tolerâncias que garantam encaixe adequado e remoção manual sem esforço excessivo. O conjunto deve suportar uso repetido, múltiplos ciclos de inserção e retirada das varetas, manter integridade após quedas acidentais de pequena altura e resistir ao desgaste por manuseio frequente, devendo ser acondicionado em embalagem apropriada para armazenamento e transporte. O produto deve ser atóxico, seguro para a faixa etária recomendada pelo fabricante, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes e não apresentar peças ou características que ofereçam risco de ferimentos durante o uso normal. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 25 | Jogo de dominó composto por conjunto de peças retangulares divididas em duas faces quadradas, - (...) cada uma contendo marcações numéricas ou simbólicas representadas por pontos, figuras ou relevos, destinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, atenção, percepção visual, noções matemáticas básicas e interação social, podendo ser utilizado em contextos educacionais, terapêuticos ou recreativos. O conjunto deve conter quantidade padrão compatível com dominó tradicional (aproximadamente 28 peças para modelo numérico básico, podendo haver variações temáticas), confeccionadas em material resistente e durável, como plástico de alta densidade, resina, madeira de reflorestamento ou MDF de média densidade, com espessura aproximada entre 6 e 10 mm, superfície lisa, cantos arredondados e bordas sem rebarbas ou arestas cortantes. As dimensões aproximadas de cada peça devem situar-se entre 3 e 5 cm de largura por 6 e 10 cm de comprimento, garantindo ergonomia, fácil manuseio e boa visualização das marcações. As marcações devem ser aplicadas por gravação, pintura, impressão ou baixo-relevo resistente ao desgaste, com contraste adequado para facilitar a identificação visual, mantendo legibilidade mesmo após uso frequente. O conjunto deve permitir repetidos ciclos de manuseio sem empenamento, lascas ou apagamento das marcações, manter estabilidade quando disposto sobre superfícies planas e ser acondicionado em caixa, estojo ou embalagem resistente que facilite armazenamento e transporte. O produto deve ser confeccionado com materiais e tintas atóxicas, não apresentar partes pequenas destacáveis inadequadas à faixa etária recomendada, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 26 | Jogo de dominó grande para uso adulto, composto por 28 peças (padrão duplo-seis). Confeccionado em plástico (ABS, resina ou equivalente), madeira, MDF ou material similar, com resistência ao manuseio contínuo. Peças com formato retangular, contendo marcações por pontos (pips) permanentes e legíveis, com contraste adequado. Dimensões aproximadas (formato grande): comprimento entre 4 e 12 cm, largura entre 2 e 6 cm e espessura entre 6 e 12 mm. Deve apresentar acabamento uniforme, sem rebarbas, superfície lisa ou levemente texturizada, e resistência a desgaste, impactos leves e umidade. Material atóxico, com bordas seguras, adequado para uso institucional, clínico, educacional e recreativo. Pode acompanhar estojo ou embalagem para armazenamento. - _ MaterialExclusivo ME/EPP
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| 27 | Jogo de estratégia, composto por tabuleiro com grade formada por três linhas e três colunas (3X3) - (...) e conjunto de peças ou marcadores distintos para dois participantes, destinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, planejamento, percepção espacial, tomada de decisão e interação social, podendo ser utilizado em contextos educacionais, terapêuticos ou recreativos. O tabuleiro deve ser confeccionado em material resistente e durável, como madeira de reflorestamento, MDF de média densidade, plástico de engenharia (ABS, polipropileno ou equivalente) ou material de desempenho similar, com superfície lisa, cantos arredondados e marcação da grade por impressão, gravação ou baixo-relevo de alta visibilidade e resistência ao desgaste. As dimensões aproximadas do tabuleiro devem situar-se entre 12 e 25 cm em seu maior lado, garantindo boa visualização e estabilidade durante o uso. O conjunto deve incluir 9 marcadores reutilizáveis, divididos em dois grupos com formatos, cores ou símbolos distintos (como círculos e cruzes, peças planas ou pinos), confeccionados em material resistente, com bordas arredondadas e dimensões compatíveis com manuseio seguro, geralmente entre 2 e 6 cm. As peças devem encaixar ou apoiar-se de forma estável nas casas do tabuleiro, permitindo múltiplos ciclos de uso sem deformações, descascamento ou perda de contraste visual. O produto deve suportar manuseio frequente, manter integridade estrutural após quedas de pequena altura, ser acondicionado em embalagem ou estojo apropriado para armazenamento e transporte, ser produzido com materiais e tintas atóxicas, não apresentar arestas cortantes ou partes frágeis que se soltem com facilidade, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 28 | Jogo de memória para uso adulto do tipo associação lógica, composto por cartas ou peças em pares idênticos, com quantidade entre 20 e 60 unidades (10 a 30 pares), destinado a atividades recreativas, cognitivas e terapêuticas. Confeccionado em papel cartão laminado, madeira, MDF, plástico ou material equivalente, com resistência ao manuseio frequente. Dimensões aproximadas: 4 cm a 10 cm, com espessura compatível para uso contínuo. As peças devem apresentar impressão permanente, legível e com contraste adequado, permitindo fácil identificação dos pares. O produto deverá possuir resistência a desgaste, abrasão e umidade, com acabamento uniforme e material atóxico. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 29 | Jogo de memória para uso adulto do tipo figuras, composto por cartas ou peças em pares idênticos, com quantidade entre 20 e 60 unidades (10 a 30 pares), destinado a atividades recreativas, cognitivas e terapêuticas. Confeccionado em papel cartão laminado, madeira, MDF, plástico ou material equivalente, com resistência ao manuseio frequente. Dimensões aproximadas: 4 cm a 10 cm, com espessura compatível para uso contínuo. As peças devem apresentar impressão permanente, legível e com contraste adequado, permitindo fácil identificação dos pares. O produto deverá possuir resistência a desgaste, abrasão e umidade, com cabamento uniforme e material atóxico. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 30 | Jogo de memória para uso adulto do tipo palavras, composto por cartas ou peças em pares idênticos, com quantidade entre 20 e 60 unidades (10 a 30 pares), destinado a atividades recreativas, cognitivas e terapêuticas. Confeccionado em papel cartão laminado, madeira, MDF, plástico ou material equivalente, com resistência ao manuseio frequente. Dimensões aproximadas: 4 cm a 10 cm, com espessura compatível para uso contínuo. As peças devem apresentar impressão permanente, legível e com contraste adequado, permitindo fácil identificação dos pares. O produto deverá possuir resistência a desgaste, abrasão e umidade, com acabamento uniforme e material atóxico. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 31 | Jogo de mesa de habilidade composto por blocos empilháveis, indicado para uso recreativo, educativo ou terapêutico. - (...) Consiste na retirada de blocos de uma torre estruturada e reposicionamento no topo sem provocar sua queda, estimulando coordenação motora fina, concentração, planejamento de movimentos, percepção de equilíbrio e controle emocional. O conjunto deve ser composto por 54 blocos retangulares de madeira, utilizados para a montagem da torre inicial, podendo acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e variações de regras. Os blocos devem ser confeccionados em madeira maciça ou madeira de reflorestamento de boa densidade, com superfícies lixadas e polidas, textura lisa e bordas levemente arredondadas, sem farpas, rachaduras ou rebarbas. O acabamento, quando existente, deve utilizar seladores ou vernizes atóxicos e resistentes ao desgaste. A madeira deve apresentar secagem adequada, reduzindo riscos de empenamento. Dimensões aproximadas de cada bloco: 75 × 25 × 15 mm, mantendo proporção que permita empilhamento estável em camadas alternadas. A torre montada deve apresentar altura aproximada entre 25 e 30 cm, podendo haver pequenas variações conforme o modelo. O produto deve ser fabricado com materiais atóxicos, apresentar acabamento seguro e resistência ao uso frequente, sem partes cortantes ou frágeis, sendo adequado ao manuseio supervisionado conforme a faixa etária recomendada. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 32 | Jogo de mesa lúdico voltado ao desenvolvimento da coordenação motora, controle emocional e habilidades sociais. - (...) indicado para uso recreativo, educativo ou terapêutico. Trabalha o respeito às regras e à vez do outro, a competitividade saudável, a noção de causa e efeito, além de estimular mira e precisão. O conjunto é composto por plataforma estrutural com base e suporte contendo peças removíveis, martelo leve para acionamento das peças e roleta giratória com comandos de ação. Pode incluir pinos de sustentação e deve acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil). A estrutura principal deve ser confeccionada em plástico resistente e de boa rigidez, garantindo estabilidade durante a utilização. As peças removíveis devem ser leves e resistentes a impactos repetidos. O martelo deve ser de plástico resistente, com peso reduzido e bordas arredondadas. A roleta deve possuir mecanismo de giro suave, com eixo protegido e fixação segura. Todos os componentes devem apresentar superfícies lisas, sem rebarbas ou arestas cortantes, e utilizar pigmentos atóxicos resistentes ao desgaste. Dimensões aproximadas: plataforma entre 20 e 35 cm de largura; peças entre 20 e 40 mm; martelo entre 12 e 18 cm de comprimento; roleta com diâmetro entre 8 e 12 cm, podendo variar conforme o modelo, desde que mantida a ergonomia para uso infantil supervisionado. O produto deve apresentar acabamento seguro, materiais atóxicos e resistência ao uso frequente, sem partes frágeis ou que se soltem facilmente. Indicado para manuseio sob supervisão adulta, conforme faixa etária recomendada. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 33 | Jogo de quebra-cabeça educativo composto por conjunto ampliado de peças recortadas, - (...) que formam imagem ou cena ilustrada de maior complexidade, destinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, percepção espacial, atenção sustentada, coordenação motora fina e estratégias de resolução de problemas. O conjunto deve conter aproximadamente entre 30 e 100 peças, confeccionadas em MDF de média densidade, com espessura aproximada entre 3 e 6 mm, garantindo resistência estrutural e estabilidade dimensional. As peças devem possuir corte preciso, encaixes firmes, bordas arredondadas, superfície lisa e acabamento uniforme, sem farpas ou imperfeições. A imagem deve ser aplicada por impressão de alta definição, adesivação laminada ou método equivalente com proteção contra desgaste, desbotamento e umidade leve, assegurando durabilidade das cores e da ilustração. As dimensões aproximadas do quebra-cabeça montado devem situar-se entre 30 e 50 cm em seu maior lado, possibilitando maior detalhamento visual. O conjunto deve suportar uso repetido sem empenamento, descascamento ou perda de ajuste entre as peças, permitindo múltiplos ciclos de montagem e desmontagem. Deve ser acondicionado em embalagem resistente que facilite organização e transporte, ser produzido com materiais atóxicos, não apresentar arestas cortantes ou partes frágeis que se soltem com facilidade, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes e apresentar indicação de faixa etária recomendada pelo fabricante. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 34 | Jogo de quebra-cabeça educativo composto por conjunto de peças recortadas - (...) que, quando corretamente encaixadas, formam imagem, cena ou composição temática, destinado ao desenvolvimento da coordenação motora fina, percepção visual, raciocínio lógico, concentração e resolução de problemas. O conjunto deve conter aproximadamente entre 6 e 24 peças, confeccionadas em MDF de média densidade, com espessura aproximada entre 3 e 6 mm, proporcionando rigidez e durabilidade. As peças devem apresentar corte preciso, encaixes firmes sem folgas excessivas, bordas arredondadas e superfície lisa, sem farpas ou rebarbas. A imagem deve ser aplicada por impressão direta, adesivação laminada ou película protetora resistente, com cores vivas, boa definição e resistência ao desgaste por manuseio e limpeza leve. As dimensões aproximadas do quebra-cabeça montado devem situar-se entre 20 e 35 cm em seu maior lado, permitindo visualização adequada e manuseio confortável por crianças. O produto deve suportar repetidos ciclos de montagem e desmontagem sem deformação das peças ou perda da camada ilustrativa, ser acondicionado em caixa ou estojo resistente para armazenamento e transporte, ser confeccionado com materiais e tintas atóxicas, não apresentar arestas cortantes e atender às normas de segurança de brinquedos vigentes, com indicação de faixa etária recomendada pelo fabricante. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 35 | Jogo de tabuleiro educativo de conhecimentos gerais, destinado ao desenvolvimento de memória, raciocínio lógico - (...), atenção, linguagem e ampliação de repertório cultural, composto por tabuleiro com percurso definido, cartas ou fichas contendo perguntas e respostas, dado ou mecanismo equivalente de movimentação e pinos ou marcadores para os participantes. O conteúdo das perguntas deve abranger múltiplas áreas do conhecimento, como Língua Portuguesa, Ciências, Esportes, Atualidades e temas gerais, adequados à faixa etária indicada, estimulando interpretação, recordação de informações e aprendizagem lúdica. O objetivo do jogo deve ser avançar no percurso mediante acertos das perguntas, podendo envolver fator aleatório, permitindo a participação de dois ou mais jogadores e incentivando interação social e respeito a regras. Os componentes devem ser confeccionados em materiais resistentes e duráveis, com impressão legível, acabamento seguro e atóxico, possuir quantidade suficiente de cartas para garantir variedade de partidas, ser acondicionado em embalagem apropriada para armazenamento e transporte, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes e apresentar indicação de faixa etária recomendada pelo fabricante. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 36 | Jogo de tabuleiro pedagógico (“troca letras”), destinado ao desenvolvimento da leitura - (...), escrita, consciência fonológica e ampliação de vocabulário, indicado para uso educacional, psicopedagógico ou terapêutico. O jogo deve permitir a formação, substituição e reorganização de letras e sílabas para construção de palavras, estimulando raciocínio linguístico, atenção e habilidades cognitivas relacionadas à alfabetização. O conjunto deve conter tabuleiro resistente, letras móveis individuais e, conforme o modelo, cartas, fichas ou marcadores de apoio, além de manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e níveis progressivos de dificuldade. Deve acompanhar caixa ou estojo durável para armazenamento. O tabuleiro deve ser confeccionado em papelão rígido, MDF, madeira tratada ou plástico resistente, com espessura aproximada de 2 a 5 mm, superfícies lisas e bordas arredondadas. As letras e peças manipuláveis devem ser de plástico ou madeira atóxica, resistentes e adequadas ao manuseio infantil supervisionado. Cartas e materiais impressos devem possuir gramatura mínima de 250 g/m², com laminação protetiva e impressão em tintas atóxicas e resistentes ao desgaste. Dimensões aproximadas: tabuleiro entre 30 e 50 cm; letras entre 2 e 4 cm; cartas cerca de 6 × 9 cm. Todos os componentes devem apresentar acabamento seguro, sem arestas cortantes ou partes frágeis, garantindo durabilidade e uso frequente em ambientes educativos. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 37 | Jogo de tabuleiro terapêutico “eu quero, eu posso”, destinado ao desenvolvimento do controle de impulsos, regulação emocional e resolução de problemas, por meio da simulação de situações do cotidiano. Composto por, no mínimo, 01 tabuleiro ou base equivalente, cartas, fichas ou peças com comandos e desafios, peças de apoio (marcadores, pinos, dados ou equivalentes) e manual de utilização. Confeccionado em material atóxico e resistente (papel cartonado de alta gramatura, plástico, polímero ou madeira tratada), com acabamento durável, superfícies lisas e seguras. Tabuleiro com dimensões aproximadas entre 30 cm x 30 cm e 50 cm x 50 cm, cartas em dimensões usuais de jogos educativos e peças de apoio em tamanho que não ofereça risco de ingestão. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 38 | Jogo de tabuleiro terapêutico para uso adulto, destinado a atividades de reabilitação cognitiva, memória, - (...), atenção e interação social. Composto por tabuleiro, cartas ou fichas (mínimo de 30 unidades) e componentes auxiliares (peões, dados, marcadores ou equivalentes). Confeccionado em papel cartão laminado, MDF, madeira, plástico ou material equivalente, com resistência ao manuseio frequente. Tabuleiro com dimensões aproximadas entre 20 e 50 cm, com marcações permanentes e legíveis, podendo ser rígido ou dobrável. Componentes com impressão permanente, legível e com contraste adequado, acabamento uniforme, sem rebarbas e material atóxico. Deve apresentar resistência a desgaste, abrasão e deformações, mantendo suas características após uso contínuo. Adequado para uso clínico, terapêutico, educacional e recreativo. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 39 | Jogo educativo de lógica e percepção espacial do tipo quebra-cabeça de encaixe individual, - (...) destinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, planejamento, coordenação motora fina, atenção e resolução de problemas, composto por tabuleiro com cavidades ou áreas delimitadas para encaixe, conjunto de múltiplas peças geométricas de formatos variados e cartas ou fichas contendo desafios progressivos que determinam quais peças devem ser utilizadas em cada montagem. As peças devem apresentar marcações identificadoras (como letras, números ou símbolos) para organização dos desafios, ser confeccionadas em material resistente e durável — como plástico de engenharia (ABS, polipropileno ou equivalente), MDF de alta densidade ou madeira de reflorestamento com acabamento selado — com superfícies lisas, bordas arredondadas e encaixes precisos que garantam estabilidade sem folgas excessivas. O tabuleiro deve possuir espessura e rigidez suficientes para não empenar com o uso, podendo medir aproximadamente entre 18 e 30 cm em seu maior lado, enquanto as peças devem ter dimensões compatíveis com manuseio seguro infantil, sem risco de ingestão conforme faixa etária recomendada. As cartas de desafios devem ser impressas em material resistente, com ilustrações claras e níveis graduais de dificuldade, permitindo no mínimo dezenas de combinações distintas. O conjunto deve suportar uso repetido, múltiplos ciclos de encaixe e retirada das peças sem deformação, manter cores e marcações legíveis ao longo do tempo, ser acondicionado em embalagem apropriada para armazenamento e transporte, ser composto por materiais atóxicos, não apresentar arestas cortantes ou partes frágeis que se soltem com facilidade. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 40 | Jogo educativo do tipo torre de equilíbrio, composto por conjunto de peças modulares - (...) destinadas à montagem de estrutura vertical estável, com diferentes possibilidades de arranjo e níveis progressivos de dificuldade, voltado ao desenvolvimento de raciocínio lógico, planejamento, percepção espacial, atenção e coordenação motora fina. O conjunto deve conter múltiplos elementos estruturais de sustentação e apoio (tais como placas e cilindros, pinos ou equivalentes), em quantidade suficiente para permitir variações de montagem e desafios de equilíbrio. As peças devem ser confeccionadas em material resistente e durável, como madeira de reflorestamento, MDF, plástico de engenharia ou equivalente, com acabamento liso, bordas arredondadas e revestimento atóxico, isentas de arestas cortantes ou rebarbas. Sendo: 10 placas e cilindros de madeira pintados com tinta atóxica 24 Pinos Coloridos Total de peças do jogo: 34 peças, sendo composto por 34 peças e acondicionados em uma caixa de madeira tipo estojo, para que você possa levá-lo para onde quiser.Parte superior do formulário As dimensões devem ser compatíveis com o manuseio seguro pelo público-alvo, garantindo estabilidade da estrutura montada e firmeza durante o uso. O produto deve suportar uso repetido, manter integridade após quedas de pequena altura e sucessivos ciclos de montagem e desmontagem. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 41 | Jogo educativo em formato de cartas, destinado a estimular conversas e reflexões sobre alimentação saudável - (...) em contextos escolares, clínicos, nutricionais ou familiares. conjunto é composto por cartas temáticas com perguntas, situações e desafios relacionados a hábitos alimentares e escolhas saudáveis, além de manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e sugestões de atividades. Deve acompanhar caixa ou estojo resistente para armazenamento. As cartas devem ser confeccionadas em papel ou papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), com laminação protetiva, bordas arredondadas e superfícies lisas. A impressão deve utilizar tintas atóxicas e resistentes ao desgaste e ao desbotamento. A embalagem deve ser produzida em material rígido e durável. Dimensões aproximadas das cartas: cerca de 60 × 90 mm, em formato ergonômico para manuseio por crianças e adultos. O produto deve apresentar acabamento seguro, ser produzido com materiais atóxicos e resistentes ao uso frequente, sem partes cortantes ou frágeis, adequado ao manuseio supervisionado. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 42 | Jogo educativo manipulativo de sequência e pareamento de cores - (...), destinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, memória, atenção, coordenação motora fina e preensão manual, composto por instrumento de preensão tipo pinça ou pegador, base estruturada com cavidades, encaixes ou áreas delimitadas para organização das peças, conjunto de múltiplos elementos leves e coloridos para manipulação (como pompons, esferas macias ou equivalentes) e cartões de desafios com modelos visuais de sequências, padrões ou classificações a serem reproduzidos. A pinça deve ser confeccionada em plástico resistente ou material equivalente, com bordas arredondadas e pressão adequada ao manuseio infantil; a base deve ser produzida em madeira de reflorestamento, MDF, plástico de alta resistência ou material similar, com superfície lisa, sem farpas ou arestas cortantes; as peças manipuláveis devem ser atóxicas, macias, resistentes ao uso frequente, com dimensões aproximadas entre 1,5 e 3 cm, em cores variadas e estáveis; os cartões devem possuir impressão colorida de boa legibilidade e material resistente ao manuseio. As dimensões aproximadas devem situar a pinça entre 9 e 12 cm de comprimento e a base entre cerca de 8 e 15 cm de largura por 12 a 20 cm de comprimento, permitindo ergonomia e estabilidade durante o uso. O conjunto deve possibilitar variações de desafios e níveis progressivos de dificuldade, suportar uso repetido em ambiente educacional ou terapêutico sem perda funcional, ser acondicionado em embalagem apropriada para armazenamento e transporte, ser confeccionado com materiais atóxicos, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 43 | Jogo geométrico, destinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, percepção espacial, - (...), coordenação motora fina, criatividade e resolução de problemas, composto por conjunto de peças planas com formatos geométricos variados que, combinadas, formam figuras e silhuetas diversas, acompanhado de base, moldura ou superfície de apoio (opcional) e conjunto de cartões ou manual com desafios ilustrados de diferentes níveis de dificuldade. As peças devem ser confeccionadas em madeira de reflorestamento, MDF de alta densidade, compensado multilaminado ou material de desempenho equivalente, com espessura aproximada entre 3 e 8 mm, superfície lisa, cantos arredondados, encaixes precisos e acabamento com tinta ou verniz atóxico resistente ao desgaste. As dimensões do conjunto montado devem situar-se aproximadamente entre 12 e 25 cm por lado, permitindo manuseio confortável por crianças e adultos, mantendo estabilidade durante o uso. O produto deve suportar manuseio frequente, resistir a quedas de pequena altura sem lascar ou deformar, manter integridade de cor e acabamento ao longo do tempo e possibilitar montagem e desmontagem repetidas sem perda de ajuste entre as peças. Deve ser acondicionado em embalagem ou estojo apropriado para armazenamento e transporte, não apresentar farpas, rebarbas ou arestas cortantes, ser atóxico, atender às normas de segurança de brinquedos vigentes. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 44 | Jogo lúdico-pedagógico destinado a promover a interação entre responsáveis e crianças - (...), estimulando o desenvolvimento cognitivo, motor, socioemocional e comunicativo por meio de atividades orientadas e níveis progressivos de dificuldade. O conjunto deve conter base de jogo (placa rígida ou tabuleiro), peças de manipulação (cartas, fichas, blocos ou peças tridimensionais), componentes de apoio (dados, temporizador ou marcador de pontuação) e manual de instruções abordando a Língua Portuguesa (Brasil) com regras e propostas de atividades. Os componentes devem ser produzidos em materiais resistentes e duráveis, como plásticos, madeira tratada e papel/papelão de alta gramatura, com superfícies lisas, bordas seguras e pigmentos atóxicos. As peças devem apresentar bom acabamento e encaixes adequados ao uso frequente. Dimensões compatíveis com o manuseio infantil supervisionado, com peças entre aproximadamente 20 e 50 mm e cartas em tamanho padrão similar ao baralho. O produto deve atender a requisitos de segurança para brinquedos, sendo livre de substâncias tóxicas e sem partes cortantes ou perigosas. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 45 | Jogo lúdico-terapêutico para uso clínico, psicopedagógico ou educativo - (...), destinado à compreensão e manejo da ansiedade, estimulando o reconhecimento de pensamentos, sensações físicas, emoções e estratégias de autorregulação por meio de atividades mediadas. O jogo é composto por uma roda circular rotativa, fixa ou de encaixe, dividida em setores temáticos relacionados à ansiedade (sintomas, pensamentos, emoções, gatilhos e enfrentamento). Pode incluir cartas, fichas ou marcadores complementares e deve acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso. O conjunto deve possuir embalagem ou estojo resistente. A roda deve ser produzida em papelão rígido, MDF, madeira tratada ou plástico resistente, com espessura aproximada de 2 a 6 mm, superfícies lisas e bordas arredondadas. Componentes impressos devem ter gramatura mínima de 250 g/m², laminação protetiva e impressão com tintas atóxicas resistentes ao desgaste. O mecanismo de rotação deve ser seguro, com movimento suave e sem partes expostas que ofereçam risco. Todos os materiais devem ser atóxicos, duráveis e seguros para manuseio supervisionado. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 46 | Jogo pedagógico composto por peças ou cartas com palavras organizadas em pares - (...) que se diferenciam pela substituição de uma única letra, promovendo o desenvolvimento da consciência fonológica, percepção ortográfica, leitura e raciocínio verbal. Indicado para uso educacional, psicopedagógico ou terapêutico, em atividades individuais ou em grupo, mediadas por educador ou profissional responsável. O conjunto deve conter no mínimo 24 pares (48 unidades) ou quantidade equivalente que assegure variedade de combinações, podendo incluir ilustrações de apoio. Deve acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso, sugestões de atividades e indicação de faixa etária, além de caixa ou estojo resistente para armazenamento. As peças ou cartas devem ser confeccionadas em MDF, madeira, plástico rígido ou papelão de alta densidade, com espessura aproximada entre 2 e 6 mm (quando aplicável). Devem apresentar superfícies lisas, bordas arredondadas e ausência de rebarbas ou partes cortantes. A impressão deve possuir proteção superficial (verniz ou laminação), com tintas atóxicas e boa resistência ao desgaste e ao desbotamento. As dimensões devem ser ergonômicas para o manuseio por crianças em fase de alfabetização, adolescentes e adultos, com tamanho aproximado entre 6 e 10 cm de comprimento. A embalagem deve ser estruturada em material resistente, garantindo proteção e durabilidade do conjunto durante o uso e armazenamento. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 47 | Jogo pedagógico de percurso destinado à promoção de hábitos alimentares saudáveis - (...), indicado para uso escolar, terapêutico ou familiar. Utiliza dinâmica de corrida em trilha com desafios e atividades que estimulam o reconhecimento de alimentos, escolhas equilibradas e reflexão sobre rotinas de alimentação. O conjunto é composto por tabuleiro ilustrado com caminho progressivo, peões ou marcadores, cartas de atividades ou perguntas relacionadas à alimentação saudável, dado para movimentação e manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e indicação de faixa etária. Deve acompanhar embalagem resistente para armazenamento. O tabuleiro deve ser confeccionado em papelão rígido, MDF, madeira tratada ou plástico resistente, com espessura aproximada entre 2 e 6 mm, superfícies lisas e cantos arredondados. As cartas devem ser produzidas em papel ou papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²) com laminação protetiva. Peões e dado podem ser em plástico ou madeira com acabamento liso. A impressão deve utilizar tintas atóxicas, resistentes ao desgaste e ao desbotamento. Dimensões aproximadas: tabuleiro entre 40 × 40 cm e 60 × 60 cm; cartas cerca de 60 × 90 mm; peões entre 20 e 40 mm; dado entre 16 e 25 mm. O produto deve apresentar acabamento seguro, sem arestas cortantes ou partes frágeis, sendo produzido com materiais atóxicos e adequados ao manuseio infantil supervisionado, garantindo durabilidade e resistência ao uso frequente. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 48 | Jogo pedagógico tipo dominó de rimas, destinado ao uso educacional, psicopedagógico ou terapêutico - (...), com a finalidade de desenvolver a consciência fonológica e a associação sonora por meio do reconhecimento de palavras que rimam. O conjunto deve conter no mínimo 24 peças, ou outro número par equivalente, contendo palavras e/ou ilustrações organizadas em pares de rimas. Deve acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e sugestões de aplicação, além de caixa ou estojo resistente para armazenamento. As peças devem ser confeccionadas em MDF, madeira, plástico rígido ou papelão de alta densidade, com espessura aproximada entre 3 e 6 mm, garantindo durabilidade e resistência ao manuseio frequente. Devem possuir superfícies lisas, bordas arredondadas e acabamento sem rebarbas ou partes cortantes. A impressão deve ser realizada com tintas atóxicas e resistentes ao desgaste. As dimensões aproximadas de cada peça devem variar entre 6 e 10 cm de comprimento por 3 a 5 cm de largura. O material deve ser atóxico, seguro para uso supervisionado por diferentes faixas etárias e adequado para atividades individuais ou em grupo. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 49 | Jogo pedagógico voltado ao desenvolvimento da linguagem, leitura, vocabulário e raciocínio verbal, - (...), indicado para uso educacional, psicopedagógico ou terapêutico, em atividades mediadas individuais ou em grupo. Estimula a identificação de palavras a partir de pistas visuais, textuais ou contextuais. O conjunto deve conter cartas, fichas ou peças com palavras, sílabas, letras, imagens ou dicas associadas, permitindo atividades de adivinhação, associação e formação de palavras. Quantidade mínima aproximada de 40 a 80 unidades, conforme o modelo. Pode incluir elementos de apoio (tabuleiro ou marcadores), manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e indicação de faixa etária, além de caixa ou estojo resistente. As peças devem ser produzidas em papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), plástico rígido, MDF ou madeira tratada, com superfícies lisas, bordas arredondadas e acabamento seguro. Devem possuir proteção superficial (laminação ou verniz) e impressão com tintas atóxicas, resistentes ao desgaste e ao desbotamento. Dimensões ergonômicas para o manuseio por diferentes faixas etárias, com cartas em tamanho aproximado de 60 × 90 mm ou peças entre 5 e 10 cm. A embalagem deve ser resistente, garantindo proteção e durabilidade do conjunto. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 50 | Jogo terapêutico composto exclusivamente por cartas ilustradas e/ou textuais - (...), desenvolvido para apoiar intervenções clínicas, psicopedagógicas ou educativas focadas no reconhecimento, expressão e manejo do sentimento de raiva. O material é utilizado como recurso mediador para favorecer a identificação de gatilhos emocionais, reações comportamentais e estratégias de autorregulação. O conjunto deve conter cartas temáticas que apresentem situações do cotidiano, expressões emocionais, pensamentos associados à raiva e possíveis formas de enfrentamento, permitindo atividades de diálogo terapêutico, reflexão guiada e construção de narrativas. Deve acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e sugestões de atividades adequadas a diferentes faixas etárias. As cartas devem ser produzidas em papel ou papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), com laminação protetiva resistente ao manuseio frequente. Devem possuir bordas arredondadas, superfícies lisas e ausência de rebarbas ou partes cortantes. As tintas e pigmentos utilizados devem ser atóxicos e apresentar boa resistência ao desgaste e ao desbotamento. As dimensões devem ser ergonômicas para o manuseio por crianças, adolescentes e adultos, em tamanho aproximado de 60 × 90 mm (similar a cartas de baralho), podendo variar conforme o modelo, desde que mantida a funcionalidade. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 51 | Jogo terapêutico de cartas com recurso lúdico de apoio - (...), destinado ao suporte emocional de crianças e adolescentes em situações de divórcio, separação ou mudanças familiares, promovendo expressão de emoções e reflexão. O conjunto deve conter cartas temáticas em cartão 300–350 g/m² laminado, tamanho aproximado 63 × 88 mm, impressão frente e verso, em Língua Portuguesa (Brasil), abordando temas como família, sentimentos, conflitos e novas rotinas, incluindo cartas em branco para adaptação. Deve acompanhar elemento lúdico dobrável (origami ou equivalente) em material resistente e seguro. Quando previsto, pode incluir tabuleiro ou base de apoio em material rígido laminado ou plástico equivalente, atóxico e durável. Componentes adicionais devem ser resistentes, atóxicos, com acabamento liso e dimensões aproximadas entre 30 e 50 mm.Deve acompanhar manual didático em Português (Brasil). Todos os materiais devem ser atóxicos, seguros, duráveis e adequados ao uso frequente em ambiente educacional ou clínico. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 52 | Jogo terapêutico de tabuleiro com percurso temático voltado ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais - (...), comunicação e expressão de sentimentos, composto por tapete ou trilha de percurso, dado, peças de jogador e cartas de perguntas. O tapete pode ser confeccionado em papel cartão de alta gramatura, PVC flexível reforçado com laminação de poliéster ou material equivalente, atóxico e resistente, com impressão durável e superfícies lisas e seguras, com impressão resistente, base antiderrapante, dimensões aberta do tapete entre 120 × 90 cm e 150 × 100 cm, casas sequenciais coloridas e codificadas, sendo dobrável ou enrolável, com bordas reforçadas. O dado é produzido em plástico resistente a impacto, com 2,5 a 3,5 cm de aresta, marcações legíveis de alto contraste e cantos arredondados. As peças de jogador são feitas em material rígido e durável, com 30 a 50 mm de altura, base estável, pintura atóxica e sem partes destacáveis. As cartas são confeccionadas em cartão de 300 a 350 g/m² com laminação protetora, medindo aproximadamente 63 × 88 mm, impressas frente e verso, contendo perguntas e desafios relacionados a emoções, convivência social e reflexão comportamental, resistentes ao manuseio frequente, com associação entre casas e categorias emocionais por meio de cores, símbolos ou códigos visuais. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 53 | Jogo terapêutico de tabuleiro destinado ao desenvolvimento de empatia - (...), resolução de problemas, habilidades sociais e consciência emocional, por meio de situações inspiradas no cotidiano familiar e escolar. Deve promover reflexão e aprendizagem socioemocional de forma lúdica, com mediação de educador ou terapeuta. O conjunto deve conter 01 tabuleiro resistente e atóxico, em cartão de alta gramatura laminado ou material plástico equivalente, com impressão durável; 01 dado atóxico e resistente a impacto, com cantos arredondados; 01 cubo de apoio às dinâmicas, leve e seguro; e 32 cartas de situações em cartão de alta gramatura laminado, impressas frente e verso, incluindo situações familiares, escolares e cartas em branco para criação de novos contextos. As cartas devem apresentar linguagem e ilustrações adequadas à faixa etária, com tipografia legível e estímulos ao reconhecimento de emoções e resolução de conflitos. Todos os componentes devem possuir acabamento seguro, materiais atóxicos, resistência ao uso frequente e os elementos gráficos com texto deverá estar redigido em Língua Portuguesa (Brasil). MaterialExclusivo ME/EPP
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| 54 | Jogo terapêutico de tabuleiro voltado ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais - (...) tomada de decisão, autorregulação e reflexão comportamental, com dinâmicas de escolha do tipo (“Pode” e “Não Pode”). O conjunto deve conter tabuleiro, mínimo de 50 cartas de estímulo, marcadores de resposta (“Pode/Não Pode”), dado, mínimo de 4 peças de jogador e manual didático em português. O tabuleiro deve ser confeccionado em cartão rígido de alta gramatura com laminação ou em plástico flexível laminado, ou material equivalente, atóxico e resistente, com impressão durável de percurso ou áreas de resposta. Dimensões aproximadas entre 80 × 60 cm e 120 × 90 cm, podendo ser dobrável ou enrolável. As cartas devem ser produzidas em cartão entre 300 e 350 g/m², laminadas, medindo aproximadamente 63 × 88 mm, com impressão frente e verso e conteúdo voltado a situações de escolha comportamental. Os marcadores (“Pode/Não Pode”) devem ser rígidos, atóxicos e duráveis, com dimensões entre 30 e 50 mm. O dado deve ser resistente a impacto, atóxico, com arestas entre 2,5 e 3,5 cm. As peças dos jogadores devem ser estáveis, atóxicas, sem partes destacáveis, com altura entre 30 e 50 mm. Todos os componentes devem apresentar acabamento seguro, resistência ao uso frequente e conformidade com normas de segurança aplicáveis a materiais educativos. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 55 | Jogo terapêutico e pedagógico “ache e encaixe – como ME sinto?” - (...), destinado ao reconhecimento, identificação e expressão das emoções, por meio de atividades de associação e encaixe, aplicável a diferentes faixas etárias. Conjunto composto por 01 roleta de jogo e 48 peças de encaixe com emoções, podendo incluir manual de utilização. Confeccionado em papel cartão de alta gramatura ou material equivalente, atóxico e resistente, com impressão durável e superfícies lisas e seguras. Peças com dimensões aproximadas de 8 cm x 12,5 cm e roleta com 21 cm x 21 cm, admitindo variações proporcionais. Espessura adequada ao uso frequente, garantindo resistência, encaixe eficiente e manuseio seguro. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 56 | Jogo terapêutico e pedagógico destinado ao reconhecimento, identificação e expressão das emoções - (...), favorecendo a comunicação emocional e o desenvolvimento socioemocional, aplicável a diferentes faixas etárias. Conjunto composto por, no mínimo, 01 tabuleiro ou base equivalente, cartas, 24 (vinte e quatro) fichas com emoções, situações ou desafios relacionados à temática emocional, além de peças de apoio, podendo incluir manual de utilização. Confeccionado em material atóxico e resistente (papel cartonado de alta gramatura, plástico, polímero, madeira tratada, MDF ou equivalentes), com acabamento durável e superfícies lisas e seguras. Tabuleiro com dimensões aproximadas entre 30 cm x 30 cm e 50 cm x 50 cm; cartas e peças em dimensões adequadas ao manuseio seguro. Permite múltiplas configurações de uso, interação individual ou em grupo e adaptação do nível de complexidade, assegurando durabilidade e eficiência pedagógica. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 57 | Jogo terapêutico e pedagógico do tipo quadro magnético dupla face - (...), destinado ao reconhecimento, identificação e expressão das emoções, com representações genéricas de menina e menino, aplicável a diferentes faixas etárias. Conjunto composto por, no mínimo, 01 quadro magnético dupla face e 30 peças magnéticas removíveis, contendo expressões faciais, emoções, símbolos ou elementos equivalentes, compatíveis com o quadro, podendo incluir manual de utilização. Confeccionado em material atóxico e resistente (madeira tratada, MDF ou plástico), com acabamento durável e superfícies lisas e seguras. Quadro com dimensões aproximadas entre 30 cm x 40 cm e 60 cm x 80 cm. Peças com fixação magnética eficiente e dimensões adequadas ao manuseio seguro. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 58 | Jogo terapêutico para adultos, destinado ao reconhecimento, identificação e expressão das emoções, - (...), favorecendo a comunicação emocional e o desenvolvimento socioemocional, aplicável a diferentes faixas etárias. Conjunto composto por, no mínimo, 01 tabuleiro ou base equivalente, cartas, 24 (vinte e quatro) fichas com emoções, situações ou desafios relacionados à temática emocional, além de peças de apoio, podendo incluir manual de utilização. Confeccionado em material atóxico e resistente (papel cartonado de alta gramatura, plástico, polímero, madeira tratada, MDF ou equivalentes), com acabamento durável e superfícies lisas e seguras. Tabuleiro com dimensões aproximadas entre 30 cm x 30 cm e 50 cm x 50 cm; cartas e peças em dimensões adequadas ao manuseio seguro. Permite múltiplas configurações de uso, interação individual ou em grupo e adaptação do nível de complexidade, assegurando durabilidade e eficiência pedagógica. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 59 | Jogo terapêutico para trabalho com alimentação seletiva, indicado para uso clínico, psicopedagógico - (...), fonoaudiológico, nutricional ou educativo, com o objetivo de auxiliar no reconhecimento, ampliação e aceitação de alimentos, promovendo familiarização sensorial e comportamentos alimentares positivos por meio de atividades lúdicas mediadas. O conjunto é composto por representações visuais de alimentos de diferentes grupos, podendo incluir cartas ilustradas, fichas, peças tridimensionais, tabuleiro ou painel, conforme o modelo. Deve acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e sugestões de aplicação, além de caixa ou estojo resistente para armazenamento. Os componentes impressos devem ser produzidos em papel ou papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), com laminação protetiva e impressão em tintas atóxicas resistentes ao desgaste. As peças manipuláveis, quando houver, devem ser confeccionadas em material atóxico e resistente, com superfícies lisas e bordas arredondadas. A embalagem deve ser rígida e durável. Todos os materiais devem ser seguros e adequados ao manuseio frequente sob supervisão. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 60 | Livro educativo voltado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, - (...), pensamento crítico e resolução de problemas, por meio de jogos e atividades, aplicável a diferentes faixas etárias. Conteúdo impresso organizado em capítulos ou seções, com atividades, desafios e propostas de aplicação, podendo incluir orientações metodológicas. Confeccionado em papel de boa qualidade, com impressão nítida, capa durável e encadernação resistente. Dimensões aproximadas de 21 cm x 14,8 cm x 0,48 cm, admitindo variações proporcionais. Materiais e tintas atóxicos, garantindo uso seguro. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 61 | Livro ilustrado de educação socioemocional do tipo glossário ou dicionário de emoções, redigido em língua portuguesa (BRASIL) - (...), destinado ao desenvolvimento do reconhecimento, compreensão e expressão de sentimentos, ampliação do vocabulário emocional, empatia e autorregulação, por meio de verbetes organizados individualmente, cada um dedicado a uma emoção ou estado afetivo (como alegria, tristeza, medo, orgulho, frustração, entusiasmo, entre outros), apresentados com texto explicativo em linguagem acessível e acompanhado de ilustrações artísticas que auxiliem na interpretação simbólica do conteúdo. A obra deve possuir estrutura organizada por ordem alfabética ou temática, podendo incluir definições, exemplos do cotidiano, reflexões e propostas de diálogo ou mediação para uso em contextos educacionais, terapêuticos ou familiares. O livro deve ser confeccionado com miolo em papel de boa qualidade e gramatura aproximada entre 90 e 150 g/m², impressão colorida nítida e resistente ao manuseio, e capa em papel cartão, couchê plastificado ou capa dura, com gramatura aproximada entre 250 e 350 g/m², garantindo durabilidade. As dimensões aproximadas devem situar-se entre 20 e 28 cm de altura por 18 e 24 cm de largura, com número de páginas compatível com obra de referência ilustrada (aproximadamente 40 a 120 páginas). O produto deve apresentar acabamento seguro, cantos suavizados quando destinado ao público infantil, tintas atóxicas, encadernação colada, costurada ou reforçada, resistência ao uso frequente sem soltura de páginas, e acondicionamento adequado para armazenamento e transporte. Deve atender às normas de segurança aplicáveis a publicações infantis. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 62 | Recurso lúdico-terapêutico composto por cartas sequenciais de perguntas destinadas ao uso clínico - (...), psicopedagógico para compreensão e manejo da ansiedade, promovendo autoconhecimento, expressão emocional e estratégias de autorregulação. O conjunto deve conter mínimo de 80 a 120 cartas com perguntas sobre sentimentos, pensamentos, sensações físicas e situações relacionadas à ansiedade, organizadas de forma sequencial ou por categorias, além de manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso. Deve acompanhar caixa ou estojo resistente para armazenamento. As cartas devem ser confeccionadas em papel ou papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), com laminação protetiva, bordas arredondadas e impressão em tintas atóxicas resistentes ao desgaste. A embalagem deve ser produzida em material rígido e resistente, com acabamento seguro, sem partes cortantes. Materiais atóxicos e adequados ao manuseio frequente. MaterialExclusivo ME/EPP
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| 63 | Recurso lúdico-terapêutico destinado à identificação, expressão e enfrentamento de medos - (...) utilizado em contextos clínicos, psicopedagógicos ou educativos, com foco na comunicação emocional e no desenvolvimento de estratégias de enfrentamento. O conjunto é composto por caixa utilizada como elemento simbólico e de armazenamento, cartas ilustradas e/ou textuais com situações de medo, reações emocionais e formas de enfrentamento, podendo incluir fichas ou marcadores de apoio. Deve acompanhar manual em Língua Portuguesa (Brasil) com orientações de uso e sugestões de atividades por faixa etária. A caixa deve ser fabricada em papelão rígido, MDF, madeira tratada ou plástico resistente (espessura aproximada de 2 a 5 mm), com superfícies lisas e seguras. As cartas devem ser produzidas em papel/papelão de alta gramatura (mínimo 250 g/m²), com laminação protetiva e impressão em tintas atóxicas resistentes ao desgaste. MaterialExclusivo ME/EPP
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O guia mostra onde encontrar o edital, o que ler primeiro, quais prazos não perder e como funcionam proposta, lances e habilitação pela Lei 14.133. A proposta é sempre enviada no portal oficial.
Município de Pirauba (Piraúba/MG) divulgou o aviso de dispensa de licitação “Aquisição de materiais de psicologia” em 16/10/2026. As propostas ao aviso de dispensa podem ser enviadas até 22/10/2026, segundo o PNCP.
O valor total estimado publicado é de R$ 28.051,81. A contratação tem 63 itens publicados; confira se o julgamento é por item ou por lote antes de montar o preço. A fonte oficial indica participação exclusiva para microempresas e empresas de pequeno porte (LC 123, art. 48, I). Ela foi classificada na categoria Gêneros alimentícios.
Na dispensa com aviso, o prazo é curto: nas dispensas por valor, o aviso fica publicado por no mínimo 3 dias úteis (Lei 14.133, art. 75, § 3º). Confira no aviso o objeto, as quantidades, o local de entrega e os documentos pedidos, e envie a proposta na plataforma indicada. O guia sobre dispensa e seus limites em 2026 traz o passo a passo. Há 102 outras licitações abertas parecidas na mesma categoria em Minas Gerais.
Em 2026, a dispensa por valor alcança compras e serviços de até R$ 65.492,11 e obras, serviços de engenharia e manutenção de veículos de até R$ 130.984,20 (Decreto nº 12.807/2025). Quando há aviso de dispensa eletrônica, o prazo é curto: no sistema federal, pelo menos 3 dias úteis entre o aviso e a abertura, com lances por 6 a 10 horas (IN SEGES/ME nº 67/2021). O guia de dispensa de licitação explica como participar.
Se a sua empresa é ME, EPP ou MEI, vale ler o edital procurando itens exclusivos e cotas reservadas (LC 123, art. 48). Na habilitação, a regularidade fiscal e trabalhista pode ser acertada depois de vencer, em 5 dias úteis prorrogáveis por igual período (art. 43, § 1º). Os limites e as declarações exigidas estão no guia dos benefícios da LC 123 para pequenas empresas.
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